学生模式可以远程监控吗

联想平板TB-8705N学生用户支持远程控制？

支持远程控制，但是具体是否支持学生用户远程控制需要根据具体情况而定。

一般来说，如果学校或教育机构提供了远程控制软件或平台，并且允许学生使用自己的平板电脑进行远程控制，那么学生就可以通过远程控制软件或平台来控制联想平板TB-8705N。

需要注意的是，远程控制需要保证网络连接的稳定性和安全性，建议使用加密的网络连接，并且在使用远程控制软件或平台时，要注意保护个人隐私和数据安全。此外，如果您需要进行远程控制，建议先了解联想平板TB-8705N的操作系统和远程控制软件或平台的兼容性，以避免出现不兼容或无法连接的情况。

联想TB-8705N学生用户支持远程控制？

是的，联想的TB-8705N平板电脑支持远程控制。它支持Lenovo Vantage应用程序，通过该应用程序，您可以使用另一台计算机远程控制这台平板电脑。

您只需在另一台计算机上安装Lenovo Vantage，然后在两台设备上登录相同的Microsoft帐户，即可在任何位置远程控制您的平板电脑。

海底捞学生可以远程代付吗？

不可以远程代付。
因为海底捞学生优惠只限学生本人在店内就餐时才能享受，需要出示学生证并在店内进行支付。
而远程代付可能会存在身份验证等问题，也无法验证是否真的是学生本人就餐，所以不可以远程代付。
对于学生来说，可以考虑在特定时间段前往海底捞用餐享受学生优惠，例如在学校放假期间或者周末。
此外，除了海底捞，也有其他餐厅提供学生优惠，可以多加了解和尝试。

你好，海底捞学生可以使用远程代付服务来支付订单。具体方法是，学生可以在网上或手机应用上选择代付功能，输入代付人的姓名和手机号码，然后支付订单。代付人将收到一条短信或通知，确认代付，然后订单将被支付。请注意，有些代付服务可能会收取一定的手续费。

新型肺炎下，中小学生远程学习，那么作为老师如何确保视频另一端学生的学习情况呢？

没有师生互动的课堂学习效果比起在学校教室里面对面的授课一定会大打折扣，这一点毋庸置疑。无论大家***取何种形式网络授课，每个家庭情况不一，无法保证的：

1、孩子们是否都能有一台电脑或者笔记本。尤其是农村孩子。天天用手机看，眼睛👀视力堪忧。有的家里两个或三个孩子上学，怎么办？能看回放还可以，不能看的呢？

2、因为是***期，很多学生是没有拿到新学期课本的。大家推荐的都是电子书，又有几个人买来打印机自己打印的？电子书和纸质书效果不一样。读书需要勾勾画画。记在练习本上，还需要再次整理。熬时费力。

3、老师的确可以每天上完课，在微信群里面查作业，可是大家不知道，一个班里面五六十个学生，天天拍照片上交作业就会把微信***爆。而且作业质量不高的除了点点名字，的确无法保证质量。

4、学习的自律、自觉、主动性，无论是在学校，还是在家里，这都是老师没有办法保证的事儿。老师是指导者、督促者、教育者。学习的主体肯定是学生。自律与否就是开学考试拉开差距的关键。

5、有些学生学习不需要太多人监督。有的监督也不干。不是所有的家长都能保证自己孩子在家安静跟网课学习的。非常时期，能够有一部分跟着老师的节奏走，就不错了。本来大学就是选拔性考试。现在疫情之下，居家学习就是另外一种形式的选拔赛。

随着元宵节的结束，按照原来的放***安排，各地中小学将陆续进入新学期。为应对疫情，各地都延长了***期，为落实教育部要求，各地也将对新学期课程进行远程网络直播。

远程学习，不像在课堂上那样，师生面对面，教师可以通过观察学生的表情和神态，参与学生的学习活动，对学生实施有效的课堂管理，以达到预期的学习效果。学生看不看***，看得效果如何，教师无从得知，这是目前网络教学或远程学习难以解决的难题，也是这种学习方式的弊端。

不过，也并非无计可施。为确保***另一端学生学习的效果，教师可以尝试***用以下几种方式，督促学生学习：

一是充分发挥家长的监督作用。非常时期，要更加注重家校之间的联系，只有家校目标一致，要求同步，才能达到预期的效果。家长要给孩子讲清楚，学校安排的网络课程正是新学期要学习的内容，要与平时在课堂上听课一样，专心致志，跟上教师的进度，否则将造成新学期学习内容的脱节。班主任老师要把每天的网络课程安排，及时在班级微信群或QQ群里公布，要求家长按照课程表督促学生按时观看***，完成老师每天布置的作业。同时，家长要发挥监管作用，严禁学生利用手机或电脑玩游戏、看电影。

二是教师要精心组织网络课程。开展远程学习，教师既可以现场录制***进行网络直播，也可以从各大在线教育平台选择课程***。教师进行网络直播，要认真备课，精心选择教学内容，科学设计教学方法，做到讲解生动有趣，紧紧吸引学生的注意力。从平台上选择课程***，要精心筛选那些在一定范围有一定知名度和影响力的优秀教师的讲课***，进行在线推送。

从另外一个角度看，通过这次防控疫情的网络直播授课，也为各学校积累在线教育课程***提供了许多有益的启示。前段时间，各地为推进信息技术与教学的深度融合，大多数学校都装配了高标准的录播教室，购买了电子终端设备，有的学校一直没有用起来或用得不好。通过这次网络直播授课，提醒各学校平时要注重优秀课例***的积累，既可以平时在本校课程平台上推送，供师生观看学习，也可以应付各种复杂情况。

三是教师要及时进行在线交流和作业反馈。学生看没有看***，学习效果如何，教师可以通过微信或QQ群，进行在线提问或通过作业获得信息反馈。教师每天可根椐网络授课内容，针对不同的学生提出不同的问题或布置不同的作业，让学生在规定的时间里在线回答，教师可大体上掌握学生在线学习的效果。

另外，还可以通过科学设计和改进网络直播软件，让教师或家长能够方便地知道学生是否在观看***，了解学习进度，在线学习效果可能会更好一些。

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